O uso de blogs na educação.

      A informática educativa possibilita muitos caminhos para que o professor realize suas aulas de uma forma interessante, diante do mundo tecnológico em que vivemos.  tecnologia oportuniza a aproximação entre professores e alunos. Através de recursos disponíveis na Web é possível criar verdadeiras comunidades virtuais e permitir que a construção do conhecimento se dê de forma prazerosa, natural e divertida. Uma das possibilidades, por exemplo, é a utilização da ferramenta blog na prática pedagógica, este recurso pode ser um diferencial e auxiliar significativamente no desenvolvimento da escrita, na relação inter-pessoal e ainda, no resgate de valores por vezes esquecidos de serem trabalhados pelo professor.

      Dominar técnicas de informática, para assim aplicá-las á educação é um dos grandes desafios de hoje, para os profissionais da educação. Sendo uma excelente forma de comunicação, permite que grupos e pessoas interem-se sem restrição temporal, pois o leitor pode registrar comentários acerca da exposição do blog.

 

      Muitos recursos são utilizados para que se obtenha êxito na aprendizagem, e um em especial que iremos tratar neste artigo oferece muitas possibilidades de desenvolvimento das potencialidades humanas : o Blog. Qualquer recurso conta com limitações, mas aqui colocaremos algumas das vantagens e possibilidades do uso do blog nas escolas como alternativa de aprendizagem.

 

       É importante lembrar que o blog não se restringe apenas à língua portuguesa ou mesmo à matemática.Ele funciona como um recurso para todos os eixos do conhecimento , já que o conhecimento na realidade busca uma apresentação menos fragmentada. Ele pode em alguns momentos conter mais informações sobre uma determinada área, mas não se fecha para qualquer outra em nenhum momento.

      Além de tantas possibilidades educativas, os blogs aproximam as pessoas, as idéias, permitem reflexões, colocações troca de experiências, amplia a aula e a visão de mundo, e oferece a todos as produções realizadas. A melhor vantagem , é que é um recurso extremamente prazeroso a que o elabora e desenvolve!

 

      É importante que o professor permita conhecer e analisar o que o mundo virtual pode proporcionar tendo como foco principal, o enriquecimento de sua prática pedagógica. Adequar-se aos recursos técnicos não basta, é preciso refletir e permitir discussões sobre a utilização destas ferramentas. É preciso ousar e estar disposto a discutir, questionar, construir e navegar pelos mares das possibilidades e, da criatividade.

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Curso de Especialização em Gestão Escolar

O Curso de Especialização em Gestão Escolar tem como objetivo básico formar gestores educacionais da escola pública, visando com isso, tornar este espaço mais democrático e que efetivamente contribua para a formação do indivíduo, fortalecendo a autonomia, o senso crítico e a capacidade de reflexão.

Como o próprio texto destaca, o princípio que norteia todo o curso é o da Gestão Democrática que, indiscutivelmente é um fator crucial para a melhoria da qualidade da educação. O Curso em si traz em sua essência fatores claros que visam a democracia: valoriza a prática profissional como momento de ampliação do conhecimento; propõe ainda, uma formação por meio da Educação a Distância, enfatizando o processo teórico e prático, oferecendo com isso, maior flexibilidade para ampliação dos conhecimentos por parte dos cursistas.

A Organização Curricular é fundamentada na relação teoria-prática, levando a uma reflexão sobre a concepção de formação humana e de Gestão Educacional de fato democrática, buscando possibilitar melhorias na prática diária do gestor. Um dos fatores que também vale a pena destacar é o de que o curso vem propiciar instrumentos que permitirão aos gestores cursistas intervir de modo mais satisfatório do ponto de vista pedagógico nas diversas situações recorrentes diariamente no ambiente escolar. E para dá esse suporte o curso está organizado em SALAS AMBIENTES onde estão contidas temáticas que serão abordadas durante o curso e que particularmente, considero extremamente relevantes para a formação de um gestor que busca ser atuante, democrático e inovador.

Cada Sala Ambiente vem tratar de assuntos específicos que estão, por sua vez, correlacionados, merecendo destaque a SALA AMBIENTE TÓPICOS ESPECIAIS, por conter abordagens que contribuirão significativamente na condução do TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), bem como, a SALA AMBIENTE PROJETO VIVENCIAL, que nos dará a possibilidade de durante o curso estarmos elaborando e executando um projeto de intervenção na escola em consonância com o PPP (Projeto Político Pedagógico).

Em sua conclusão o Curso dará ênfase a elaboração do TCC, que consiste na elaboração ou reelaboração do documento que podemos afirmar ser o princípio de uma Gestão Democrática, o Projeto Político Pedagógico .

Enfim, o curso visa fortalecer a Gestão Escolar para que tenhamos instituições que ofereçam qualitativamente um ensino voltado para a formação de um ser capaz de transformar a sociedade da qual faz parte.

 link direto:   http://www.virtual.ufc.br/gpege/